Vorlesungs- und Lehrendenverzeichnis

SoSe 2021

Naturerfahrung und Naturbegriff

Elke Lösel

PULS

Auf antiken und mittelalterlichen Traditionen gründend, schließt der Naturbegriff in der Frühen Neuzeit das gesamte Weltgeschehen ein (natura universalis). In der sichtbaren Schöpfung entäußert sich das Göttliche und bietet deshalb einen Zeichenvorrat, den es auch mit Hilfe der Poesie zu enträtseln gilt. Das Seminar thematisiert anhand exemplarischer Textanalysen die Beziehungen zwischen Natur und Poesie, wie sie in der Frühen Neuzeit hergeleitet werden. Tradierte Naturbilder, angewandte Deutungstechniken sowie rhetorische Prinzipien der Gestaltung bilden den Fokus der Untersuchungen. Mit Beginn des 18. Jahrhunderts wandelt sich allmählich sowohl die Text- als auch die Naturauffassung. Im Seminar werden wesentliche Veränderungen am Anbeginn der neuen Epoche diskutiert.

HINWEIS:
Das Seminar findet als Online-Seminar statt. Die Mehrheit der Sitzungen ist für eine asynchrone Lehre (Thesen- und Diskussionsforum) konzipiert. Sie werden aber ergänzt durch Sitzungen, die synchron über Zoom zum Seminartermin: Die 12.00 - 14.00 Uhr stattfinden.
Sie erhalten nach der Zulassung zum Seminar von mir über PULS eine genaue Information zum organisatorischen Ablauf des Semesters.

Literatur

- Keller, A.: Frühe Neuzeit. Das rhetorische Zeitalter. Berlin 2008 (Akademische Studienbücher, Literaturwissenschaft), S. 175 - 181.
- Leinkauf, Th Hartbecke, K. (Hg.): Der Naturbegriff in der Frühen Neuzeit. Semantische Perspektiven zwischen 1500 und 1700. Tübingen 2005.

Leistungspunkterwerb

Prüfungsversion 2011:
2 LP (unbenotet): 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 2 Diskussionsbeiträge (je ca. 1 Seite)
3 LP/Modulprüfung: Hausarbeit (15 Seiten) oder Prüfungsgespräch (30 Minuten)
Prüfungsversion 2014:
2 LP (unbenotet): 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 2 Diskussionsbeiträge (je ca. eine Seite)
2 LP/Modulprüfung: Hausarbeit/Variante B (10 Seiten) oder Prüfungsgespräch/Variante A (30 Minuten)
Prüfungsversion 2020 (einschließlich Förderpädagogik Deutsch):
3 LP (unbenotet): 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 3 Diskussionsbeiträge (je ca. 1 Seite) + eine Bildkommentierung
6 LP: 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 3 Diskussionsbeiträge (je ca. 1 Seite) + eine Bildkommentierung + Hausarbeit (15 Seiten) (LV)

Aufbaumodul Schlüsselkompetenzen: AM-KIG / GER_BA_018
Prüfungsversion 2014 / BA Germanistik:
3 LP (unbenotet): 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 3 Diskussionsbeiträge (je ca. 1 Seite) + eine Bildkommentierung
3 LP/Variante A (benotet): 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 3 Diskussionsbeiträge (je ca. 1 Seite) + Hausarbeit (ca. 5 – 8 Seiten)
3 LP/Variante B (Modulprüfung/benotet): Hausarbeit (15 Seiten)
Prüfungsversion 2020 / BA Germanistik:
6 LP (benotet): 2 Thesenpapiere/Kommentierung (je 2 Seiten) + 3 Diskussionsbeiträge (je ca. 1 Seite) + eine Bildkommentierung + Hausarbeit (15 Seiten)

Studiengänge und Module

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Universität Potsdam
Philosophische Fakultät
Am Neuen Palais 10
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