Vorlesungs- und Lehrendenverzeichnis
SoSe 2021
DaZ für MultiplikatorInnen
PULSIn enger Kooperation mit Berliner Schulen beleuchtet dieses Seminar die curricularen und schulpraktischen Rahmenbedingungen sowie Anforderungen und Kompetenzen von Sprachbildungskoordinatoren für sprachbildenden Unterricht in Willkommensklassen und im Regelunterricht. Thematisiert werden dabei diagnostische Werkzeuge zur Ermittlung von Sprachständen, fächerübergreifende Potenziale zur Einlösung der sogenannten „durchgängigen Sprachbildung“, die fächerübergreifende Erstellung und sprachliche Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien sowie Strategien beim Umgang mit Konflikten. Angestrebt wird ein intensiver Austausch mit Lehrkräften und die Begleitung und Unterstützung von mehrsprachigen SchülerInnen.
Literatur
Lütke, Beate (2019): Sprachfördermodelle und Sprachfördermaßnahmen in der Primar- und Sekundarstufe. In Andrea Ender, Ulrike Greiner & Margareta Strasser (Hrsg.): Deutsch im mehrsprachigen Umfeld: Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe. Stuttgart: Klett Kallmeyer, 270–286.
Leistungspunkterwerb
2 LP (unbenotet): Testat (MA LA 2013 + 2020)
2 LP (benotet): Prüfungsleistung K oder P (MA FSL: SiS/SiEV + MA LA 2011: Sek I)
3 LP (unbenotet): Testat (MA FSL + MA LA 2011+ 2013 Sek. II: VM-SW II + MA LA 2020 VM FD)
3 LP (benotete) (LV): Testat + Prüfungsleistung (MA FSL: SE + MA KoVaMe)
3 LP (benotet): Prüfungsleistung K (MA GER 2016 + MA LA 2013 + 2020 + MA FSL oder P (MA GER 2016 + MA LA 2013)
4 LP (benotet): Prüfungsleistung K oder P (MA FSL: KLIK/SiG + MA LA 2011: Sek II)
5 LP (unbenotet): Testat (MA GER 2020)
5 LP (benotet): Prüfungsleistung (HA oder Kl oder PG oder Portf. (MA GER 2020)
6 LP (benotet): Prüfungsleistung K: Portfolioprüfung (KoVaMe)
Testat:
2 LP: 2 Aufgaben (seminarbegleitend)
3 LP: 3 Aufgaben (seminarbegleitend), Protokoll
5 LP: 3 Aufgaben (seminarbegleitend), Protokoll, Stundenmoderation
Studiengänge und Module
| LP | SWS | benotet | ||
| ML Deutsch 2020 | ||||
255251 | Sprachdidaktik (Seminar), GER_MA_025 Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch: Schwerpunkt Literaturdidaktik | 2 | 2 | nein |
| MT Fremdsprachenlinguistik 2011 | ||||
1141 | DaF/SiEV: Seminar / Vorlesung, Deutsch als Fremdsprache: Sprache in Erwerb und Vermittlung | 3 | 2 | nein |
1142 | DaF/SiEV: Seminar, Deutsch als Fremdsprache: Sprache in Erwerb und Vermittlung | 3 | 2 | nein |
1143 | DaF/SiEV: Seminar, Deutsch als Fremdsprache: Sprache in Erwerb und Vermittlung | 3 | 2 | nein |
1144 | Modulprüfung (Klausur oder Prüfungsgespräch), Deutsch als Fremdsprache: Sprache in Erwerb und Vermittlung (Prüfung! Separat über PULS zu buchen.) | 2 | 0 | ja |
1145 | Modulprüfung (Hausarbeit oder Projektarbeit) , Deutsch als Fremdsprache: Sprache in Erwerb und Vermittlung (Prüfung! Separat über PULS zu buchen.) | 2 | 0 | ja |
5151 | Einführung in die Mehrsprachigkeitsdidaktik, Sprache in Erwerb und Kommunikation: Spracherwerb und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts | 3 | 2 | ja |
5152 | Spracherwerb und Sprachvermittlung, Sprache in Erwerb und Kommunikation: Spracherwerb und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts | 3 | 2 | ja |
5153 | SiEK Modularbeit, Sprache in Erwerb und Kommunikation: Spracherwerb und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts (Prüfung! Separat über PULS zu buchen.) | 3 | 0 | ja |
| MT Linguistik: Kommunikation - Variation - Mehrsprachigkeit 2012 | ||||
1031 | Seminar, M3 Migration, Sprachvariation, Mehrsprachigkeit | 3 | 2 | nein |
1032 | Seminar, M3 Migration, Sprachvariation, Mehrsprachigkeit | 3 | 2 | nein |
1033 | Seminar, M3 Migration, Sprachvariation, Mehrsprachigkeit | 3 | 2 | nein |
1034 | Portfolioprüfung Migration, Sprachvariation, Mehrsprachigkeit, M3 Migration, Sprachvariation, Mehrsprachigkeit (Prüfung! Separat über PULS zu buchen.) | 6 | 0 | ja |
