Vorlesungs- und Lehrendenverzeichnis
SoSe 2021
Liebe, Fürsorge und Altruismus
Marie-Luise Raters, Jenny Vorpahl
PULS
In Operetten geht die Sache mit der Liebe immer gut aus. Jedes Töpfchen hat sein Deckelchen, und selbst Verliebte in Berlin finden am Ende noch ihr Glück. So kitschig solche Inszenierungen auch sein mögen, so treffen sie doch den Kern einer großen menschlichen Sehnsucht. Die Sehnsucht nach Liebe ist eine anthropologische Konstante, obwohl wir gleichzeitig wissen, dass Liebe auch schmerzhaft und enttäuschend sein kann. Inso-fern verwundert es nicht, dass die Liebe in philosophischen und religiösen Texten immer wieder in sehr unterschiedlichen Hinsichten thematisiert wurde. Im Seminar werden repräsentative philosophische und religiöse Texte gelesen, um Aufschluss über das seltsame Phänomen der Liebe zu gewinnen.
Seminarplan
1)13.04.Einführung I Das Lesen philosophischer Texte mit dem „Xantippestrick“ am Beispiel Aristoteles: Freun-desliebe. In: Was ist Liebe? Stuttgart 2015, 90-102. 2)20.04.Einführung II Das Analysieren und Interpretieren von religiösen Texten mit dem „Ariadnefaden“ am Bsp. des sog. Heiligkeitsgesetzes Lev 19,1-37
3)27.04.Einführung III Thematische Einführung, Konzept, Programm & Gruppeneinteilung
4)04.05.Religion Nächstenliebe, Feindesliebe und Gottesliebe in der Bergpredigt: Mt 5,21-6,45)11.
05.Philosophie Platon: Das Gastmahl. In: Liebe. Ein philosophisches Lesebuch. Hrsg. K. Bucholz. Mün-chen 2007, 20-49.
6)18.05.Religion „Liebe ist ...“.Das sogenannte ‚Hohelied der Liebe‘ in 1. Kor 13,1-13
7)25.05.Philosophie Fromm, Erich: Ist Lieben eine Kunst? In: In: Liebe. Ein philosophisches Lesebuch. Hrsg. K. Bucholz. München 2007, 407-425.
8)01.06.Religion Eine katholische Traupredigt. Müller, Dieter: Die Liebe ist langmütig. In: Stöffelmaier, Martin (Hg.): Geh mit uns auf unserm Weg. Trauungsansprachen. Ostfildern 2001, 68-72.
9)08.06.Philosophie Illouz, Eva: Der Konsum der Romantik. In: In: Was ist Liebe? Stuttgart 2015, 246-257.
10)15.06.Religion Ein Treueschwur von Frau zu Frau. Das Buch Rut 1-4
11)22.06.Philosophie Frankfurt, Harry: Die Gründe der Liebe. In: Was ist Liebe? Stuttgart 2015, 258-271.
12)29.06.ReligionDer Wandel von Familienidealen und ihre theologische Begründung. Zwischen Autonomie und Angewiesenheit. Familie als verlässliche Gemeinschaft stärken. Eine Orientierungshil-fe des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD). 2. Aufl., Gütersloh 2013, 54-71. 13)06.07.Philosophie Krebs, Angelika: Familienarbeit. Kann denn Liebe Arbeit sein? In: Dies: Arbeit und Liebe. Die philosophischen Grundlagen sozialer Gerechtigkeit. Frankfurt a. M. 2002, 52-94.
14)13.07.Religion Der liebe Gott – Die Zivilisierung Gottes. Rezeptionen von 1. Joh 4,16ff.
15)20.07.PhilosophieundReligion: Das Thema ‚Liebe‘ im RahmenlehrplanSkizze eines möglichen Unterrichtsentwurfs mit Reflexion auf die Schwierigkeiten der Su-che nach geeignetem Material.
Literatur
vgl. moodle
Leistungspunkterwerb
Erarbeitung einer Power-Point-Präsentation zur Rekonstruktion eines Seminar-Textes in einer Seminarsitzung in einer Kleingruppe unter Einbeziehung der Lektürefragen der Seminargruppe. Nähere methodische Hinweise (zur Textrekonstruktion, zur Einbeziehung der Lektürefragen und zur Organisation der Kleingruppen) vgl. moodle zu Anfang des Semesters. Bitte sprechen Sie Ihr Referat spätestens eine Woche vorher mit Frau Vorpahl oder Frau Raters in einer Sprechstunde genau ab.
Studiengänge und Module
| LP | SWS | benotet | ||
| BL LER 2011 | ||||
1013 | Interdisziplinäres Propädeutikum, Grundmodul Einführung LER I (BEI) | 4 | 2 | ja |
| BL LER 2013 | ||||
210122 | Interdisziplinäres Propädeutikum , LER_BA_001 Basismodul Einführung in LER I: Philosophie und Religionswissenschaft | 3 | 2 | ja |
| ML Sachunterricht PG 2018 | ||||
210122 | Interdisziplinäres Propädeutikum , LER_MA_001 Fachdidaktik und Soziologie | 3 | 2 | nein |
| Philologische Studien (Orientierungsphase) 2019 | ||||
210122 | Interdisziplinäres Propädeutikum (Seminar), LER_BA_001 Basismodul Einführung LER I: Philosophie und Religionswissenschaft (BEI) | 3 | 2 | nein |
